En esta ocasión no compartíré aquí un texto o producto específico, sino la reflexión acerca de las implicaciones que tiene el trabajo en equipo ya en la práctica. Ante la instrucción de elaborar en colaborativo una estrategia de lectura y otra más para la búsqueda de información en Internet, en nuestro equipo nos dimos a la tarea de expresar, en primer lugar, nuestras formas de trabajo personales para realizar estas actividades; a continuación, de encontrar puntos de coincidencia y divergencia entre éstas y, finalmente, a llegar a un acuerdo para diseñar las estrategias comunes que se nos solicitaron.
El proceso pareciera sencillo, pero en la práctica no lo es tanto; el elemento indispensable para poder llegar a un consenso es la actitud y postura de pensamiento de cada uno de los integrantes. ¿qué sustento tienen, por ejemplo, nuestras formas de trabajo personales?, ¿podemos argumentar el porqué hacemos dicha actividad de una forma determinada?, ¿tenemos disposición y apertura para tratar de entender formas de trabajo distintas?, ¿reconocemos que esas formas son tan valiosas como las nuestras y que, incluso, pueden dar mejores resultados?, ¿tenemos la disponibilidad mental y emocional para construir un producto "diferente" al que podríamos haber elaborado en lo individual?
No es el propósito de estas líneas valorar si estas estrategias (correspondientes a la comunicación escrita y al uso de la tecnología, respectivamente) fueron acertadas o no, sino tomarlas como pretexto para empezar a cuestionarnos sobre nuestros procesos de construcción de aprendizajes, destrezas cognitivas y actitudes mentales...
No hay comentarios:
Publicar un comentario